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                                                  2019年二级建造师八大高效学习方法

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                                                  发布时间:2019年03月27日 16:45:41 来源:环球网校 点击量:

                                                  【摘要】2019年准备参加2019年二建考试的考生要早做准备了。正所谓,凡事预则立,不预则废,想要运筹帷幄就要稳扎稳打。下面,为广大考生整理了2019年二级建造师八大高效学习方法,希望能助您一臂之力

                                                  摘要学习法

                                                  考生在自学过程?#26657;?#36793;学习边做摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时学习过程中整理的摘要,进行校对和更正也是非常重要的,这样更有助于知识的深化。

                                                  逻辑分类法

                                                  自考复习阶段,考生可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这样更利于知识系统化,方便记忆。

                                                  做题拓展法

                                                  很多复习参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很大。因此,考生在做单选题时,要全面考虑题目中所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这样有助于系统地复习。

                                                  争论提问法

                                                  真理的火花,会在碰撞中更加闪亮。适当的争论,会在记忆中深化。考生?#29615;?#22312;同学之间,多争论和提问。

                                                  重复学习法

                                                  当考生感到知识已经掌握得差不多的时候,可以重复学一次,这样也许会获得更深的印象和更多的体?#24119;?/p>

                                                  换位思考法

                                                  在自学?#26657;?#32771;生不要总把?#32422;?#24403;成“学生”,这样容?#36164;棺约?#22788;于被动地位;可以尝试着把?#32422;?#30340;?#24039;?#36716;换到“老师”的位置?#24076;?#21464;被动为主动,往往会产生不同的想法。

                                                  交叉应用法

                                                  考生在复习时可以将知识点多方位、多学科地交叉应用,这样做能够使本门课程的学习激发出更大的效应。

                                                  重点把握法

                                                  好的考生从不胡?#20063;?#39064;,把握考点、重点进行复习是行之有效的方法。考生可?#32422;?#20013;把学科的重点、难点弄懂,如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,?#32771;?#19979;来,相信一定会有很大收获。

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                                                                                                    <output id="2fmlq"></output>
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                                                                                                                            <dd id="2fmlq"><tr id="2fmlq"><kbd id="2fmlq"></kbd></tr></dd>

                                                                                                                              <dd id="2fmlq"><tr id="2fmlq"></tr></dd>
                                                                                                                            1. <em id="2fmlq"></em><div id="2fmlq"><tr id="2fmlq"></tr></div>

                                                                                                                              <em id="2fmlq"></em>

                                                                                                                                <div id="2fmlq"><tr id="2fmlq"></tr></div><optgroup id="2fmlq"><table id="2fmlq"></table></optgroup>

                                                                                                                              1. <div id="2fmlq"><tr id="2fmlq"><object id="2fmlq"></object></tr></div>

                                                                                                                                        <div id="2fmlq"><tr id="2fmlq"><object id="2fmlq"></object></tr></div>
                                                                                                                                            1. <div id="2fmlq"></div>

                                                                                                                                              <div id="2fmlq"></div>

                                                                                                                                                1. <code id="2fmlq"><strong id="2fmlq"></strong></code>